Conferencistas
SEBASTIA VERGER GELABERT
Doctor en Pedagogía y Profesor del Departamento de Pedagogía Aplicada y Psicología de la Educación de la Universidad de las Islas Baleares. Miembro del Grupo de Investigación en Educación Inclusiva y Diversidad.
Ha formado parte de diversos proyectos del I+D sobre Educación Inclusiva y Calidad de Vida del alumnado con necesidades educativas especiales. Investigador Principal en varios proyectos de investigación y transferencia sobre Pedagogía Hospitalaria, de los que destaca: “Análisis e intervención educativa para la mejora de la calidad de vida del alumnado con enfermedades crónicas”.
Co-Director del proyecto INeDITHOS (Intervención e Investigación para la Inclusión Educativa y Tecnológica en el ámbito Hospitalario). Proyecto que se desarrolla desde el año 2003 en el Hospital Son Espases ofreciendo atención psicopedagógica a pacientes pediátricos que residen de forma permanente en el hospital.
Miembro del equipo de investigación del OBSER de la Federación Española de Enfermedades Raras. El principal objetivo del observatorio se centra en la investigación y organización de actividades de visibilización de las enfermedades raras.
Responsable de los proyectos: “Desarrollo de propuestas de mejora para la Asociación Aprendo Contigo: formación, difusión y análisis de impacto” y “Análisis de la intervención del ámbito de la Pedagogía Hospitalaria de la ONG Aprendo Contigo para la transferencia de conocimiento mutuo” dentro del marco del Programa de Cooperación Interuniversitaria (UIB). Financiado por el Gobierno de las Islas Baleares.
Docente en programas de Master y Doctorado: Master Interuniversitario en Educación Inclusiva y Máster en Primera Infancia. Director del “Postgrado en Atención Temprana: Detección, Diagnóstico y Tratamiento de los 0 a 6 años” de la Universidad de las Islas Baleares. Ha dirigido cuatro Tesis Doctorales centradas en el ámbito de la Pedagogía Hospitalaria.
SILVIA RIQUELME
ACUÑA
Profesora Historia y Geografía de la Universidad de Santiago de Chile. Profesora de Educación General Básica de la Universidad de Playa Ancha. Magíster en Gestión Educacional Universidad de Las Ciencias de la Educación, UMCE. Doctora en Educación de la Universidad Autónoma de Barcelona. Presidenta del Directorio de la Fundación Carolina Labra Riquelme (FCLR). Rectora Colegio British Royal School. Miembro fundador y Presidenta de la “Red Latinoamericana y del Caribe por el Derecho a la Educación de Niños y Jóvenes hospitalizados o en tratamiento” (REDLACEH) Miembro fundador de la Corporación para el Desarrollo de Aulas Hospitalarias de Chile (CEDAUH). Tiene múltiples participaciones en Congresos y Conferencias a nivel internacional.
MARÍA CRUZ MOLINA
GARUZ
Doctora en Medicina y Máster en Promoción y Educación para la Salud. Profesora Titular de la Universidad de Barcelona. Departamento de Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación (MIDE). Adjunta al Vicedecanato Académico de la Facultad de Educación. Universidad de Barcelona. Docente e investigadora en Educación para la Salud y Pedagogía Hospitalaria. Investigadora principal del Grupo de Investigación Consolidado sobre la Intervención Socioeducativa en la Infancia y la Juventud (GRISIJ) y del Grupo de Innovación Docente Consolidado “Salud, Educación e Inclusión social” (GID-InnovaSEIS), de la Universidad de Barcelona. Directora del Máster: Pedagogía Hospitalaria a lo largo de la vida, impartido en la Universidad de Barcelona y en la Universidad Autónoma Gabriel René Moreno de Santa Cruz de Bolivia.
OLGA LIZASOÁIN
RUMEU
Profesora titular de Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación en la Facultad de Educación y Psicología de la Universidad de Navarra. Desarrolla actividades de orientación familiar y atención psicopedagógica destinadas a los niños ingresados en la planta de Pediatría de la Clínica Universitaria de Navarra y sus familias. Miembro fundador de la asociación Europea de Pedagogos Hospitalarios (HOPE). Miembro Honorario de la Red latinoamericana y del Caribe por el derecho a la educación de todos los niños y jóvenes hospitalizados o en tratamiento. Entre sus líneas de investigación actuales están: la pedagogía hospitalaria; los hermanos de personas con discapacidad; la formación del profesorado en la atención a la diversidad; la orientación vocacional a jóvenes con dificultades de aprendizaje y el desarrollo de un aula de investigación pedagógica en colaboración con el Hospital Nacional de Parapléjicos de Toledo.
TOMÁS
ARREDONDO
VALLEJOS
Profesor con especialización en ciencias sociales. Post Titulo de Administrador Educacional.
Magister en Administración Educacional con mención en Gestión de los Sistemas Educativos (C). con perfeccionamiento en el Ministero de Educación de España con Formación Docente y en la Universidad Nacional de Educación a Distancia, UNED, España, en Didáctica de las Ciencias Sociales y la Historia (presencial), con curso de formación de Director de Establecimientos Educacionales y Jefe Unidad técnica Pedagógica, con Post Grado en Pedagogía, Infancia y Enfermedad, Universidad de Barcelona, España.
Actualmente se desempeña en el Ministerio de Eduación de Chile, y desde ace 15 años es el profesional responsable de la Pedagogía Hospitalaria, a nivel nacional, en la Unidad de educación Especial. Miembro activo y honorifico de REDLACEH. Asesor y consultor internacional en Pedagogía Hospitalaria de América Latina y el Caribe.
RAÚL
ARRÁZOLA
CASTRO
Directivo con amplia experiencia en empresas de servicio en posiciones de dirección y gestión de áreas Operativas, Comercial y Recursos Humanos, con capacidad de planificación y agente de cambio organizacional.
Alta capacidad de liderazgo, formación de equipos de trabajo, manejo de conflictos, perfeccionamiento del talento y desarrollo de relaciones de confianza y colaboración.
Ha liderado procesos complejos de negociación colectiva, logrando condiciones laborales y de compensaciones adecuadas para los trabajadores y la empresa.
Director Link Humano de la C.CH.C., Gestión de Personas y Servicios, 2004-2011
Director Mutual Capacitación, 2006-2008
Director Mutual Asesoría, 2005-2008
Directorio Biomecánica y Salud Laboral, 2004-2008
Vicepresidente del Directorio Clínica Iquique, 2004- 2007
Director Clínica Numedin de Arica, 2004-2005
PATRICIA
EDWARDS
B.
Trabajo voluntario en talleres de adaptación y desarrollo. Organización que se dedica a educar, insertar y acompañar a niños con discapacidades mentales.
Asesor comercial de Sodimac
Traslado con toda la familia a Memphis TN para tratar a hija de cáncer.
Integración como voluntaria a programas de ayuda de Fundación Nuestros Hijos. Organización que se dedica a la ayuda integral de los niños con Cáncer. Desde el 2002 miembro del directorio e integrante de consejo comercial y de comunicaciones.
Miembro del consejo de comunicaciones de la Comunidad de Organizaciones Solidarias. Organización que se dedica a reunir, educar, trasparentar, potenciar a 180 organizaciones sociales de chile relacionadas con la pobreza y discapacidad.
A entregar una voz común de las ONG en Chile y a influir en políticas publicas relacionadas con la discapacidad y pobreza.
Miembro del Directorio de la Comunidad de Organizaciones Solidarias con activa participación en comité de financiamiento
Miembro suplente del consejo del ministerio de Desarrollo Social del gobierno de Chile. Consejo que evalúa proyectos sociales que van en ayuda de población de escasos recursos y discapacitados y que pueden beneficiarse con la ley de donaciones de Chile con el objetivo de agilizar y potenciar la ayuda publico-privada.
PIA
CARDONE
DE BOVE
Licenciada en Educación Mención Filosofía por la Universidad Católica Andrés Bello, Venezuela.
Baccalaureatus en Filosofía por la Universidad Pontificia Salesiana de Roma, Italia.
Presidente de la asociación Civil "El Aula de los Sueños", Venezuela.
Miembro fundador y Vice-presidente de REDLACEH.
Coordinadora por REDLACEH de la Red Unitwin de Pedagogía Hospitalaria de UNESCO.
Miembro del Grupo de Innovación Docente Consolidado para el Desarrollo de Competencias en Salud y Educación GID-CoSaEd de la Universidad de Barcelona, España.
Docente del Diplomado Pedagogía para la Inclusión educativa del niño y adolescente en situación de enfermedad y/o tratamiento en la UCAB, Venezuela.
MANUEL
RODRÍGUEZ
VILLEGAS
Magister por la Universidad Peruana Cayetano Heredia, Licenciado en Ciencias de la Educación con especialidad en Ciencias Sociales y Bachiller en Ciencias de la Educación por la Universidad de Piura - UDEP. Cirujano- Dentista y Bachiller en Estomatología por la Universidad Católica Santa María Egresado de la Maestría en Educación con mención en Teorías y Gestión Educativa de la Universidad de Piura - UDEP. Diplomado en formación tutorial por la Universidad Católica San Pablo. Experto en docencia, liderazgo y gestión educativa, investigación científica y acompañamiento tutorial. Actualmente investiga en las líneas de liderazgo, ética general y gestión educativa. Ha sido docente y ha ocupado posiciones directivas en importantes centros educativos del país. Ha sido consultor educativo para el Ministerio de la Producción, Ministerio de Defensa, entre otras instituciones públicas y privadas de nuestro país. Conferencista sobre temas de gestión educativa, formación en valores humanos, tecnología y ética general. Ha desarrollado material educativo para la Editorial Casals y para diferentes centros educativos de nuestro país. Ha sido presidente de las organizaciones Talento y Emprendimiento, Talento Perú y AIDUC, todas vinculadas a la formación de líderes, promoción de la cultura y educación en nuestro país.
OSCAR
VELÁSQUEZ
AGUILAR
Psicólogo Clínico
Estudios de Maestría en Psicología Clínica y Familia psicoterapeuta en familias y parejas
Diplomatura en Neuropsicología Clínica
Psicólogo del Hospital Nacional “Guillermo Almenara Irigoyen” Essalud en la Unidad de Oncohematologia pediátrica
Creador y fundador del Programa de Preparación Psicológica en el Seguro Social del Perú
Docente de la Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas – UPC
Docente de la Universidad De San Martin de Porres
Pasante en Psicología Hospitalaria en el Hospital Infantil Universitario Niño Jesús de Madrid – España.
Ganador del Premio Nacional de Investigación en salud “Premio Khelin”
Miembro del Comité de Investigación en la Red Asistencial Almenara de Essalud
Miembro del Comité Nacional de Salud Mental de Essalud.
Autor del libro: “Niños Hospitalizados: Guía de intervención psicológica en pacientes infantiles” publicado en el mes de marzo del 2015.
CARMEN
ESQUIVEL
VELÁSQUEZ
Profesora de Lengua y Literatura, Universidad Nacional de San Marcos (UNMSM)
Estudios en la Escuela Académico Profesional de Lingüística, UNMSM
Subdirectora de Formación General, Colegio España
Directora del Pronoe “Andrés Bello”
Fundadora y Directora de Programa de Educación a Distancia “Andrés Bello”
Coordinadora de Lengua y Literatura Colegio Peruano Chino Diez de Octubre
Implementación del aula hospitalaria en la Posadita del Buen Pastor con el carg
o de Coordinadora de Aula de Aprendo Contigo.
Coordinadora Pedagógica del Aula Hospitalaria de Aprendo Contigo en el Instituto Nacional de Enfermedades Neoplásicas
Coordinadora Pedagógica de Aprendo Contigo.
Líneas de Desarrollo académico: Pedagogía Hospitalaria, programación y planificación educativa, capacitación docente, elaboración de material educativo.
MALILI MONTALBETTI SOLARI
Licenciada en Psicología Clínica,
Universidad Católica del Perú
Psicoterapeuta Psicoanalítica
Tavistock Institute and Clinic en Londres.
Programa de Niños, Adolescentes y Familia
1983-1984: Psicóloga Colegio León Pinelo, Lima
1986: Psicoterapeuta en el Royal Free Hospital, Londres
1986 al 1989: Psicoterapeuta en la Tavistock Clinic, Londres
1990 al 2004: Jefa del Servicio de Psicología en el Instituto de Enfermedades Neoplásicas (INEN)
2000 al 2014: Coordinadora del Area Socio-Emocional del Programa Aprendo Contigo
1990 hasta la actualidad Consultorio Privado.